Ich nenne es absichtlich "Entwurf", denn die Verantwortung für den Inhalt liegt beim Lehrer. Es wäre zugleich hochgradig diskriminierend, würden wir fälschlicherweise annehmen, dass diese Arbeit von der KI übernommen werden kann.
Indem wir den Prozess als "Entwurf" bezeichnen, übernehmen wir die Verantwortung für den Inhalt und unterstreichen, dass es keine Aufgabe für die KI ist. Es wäre aus heutiger Sicht absolut abwegig, anzunehmen, dass eine KI eine solche Arbeit übernehmen könnte.
Lehrplan Informatik 11 Sachsen am beruflichen Gymnasium
Erstelle mir eine Reihenplanung für 6 Stunden mit Angabe von Zielen: Kennen der Wissenschaftsbereiche der Informatik
Zuordnen ausgewählter Aufgaben zu den Wissenschaftsbereichen
Informatik als Bildungsinhalt und Medium anderer Wissenschaftszweige
Theoretische Informatik
Probleme der Lösbarkeit und Komplexität
Sprachen und Automaten
Technische Informatik
Hardware und Betriebssystem
Praktische Informatik
Software Engineering
Angewandte Informatik
Einsatz informatischer Methoden in informatikfremden Gebieten
Kennen von historischen Meilensteinen der Entwicklung von Informatiksystemen und der Rechentechnik
Entwicklung der Rechenhilfsmittel und der Rechentechnik
Würdigung der Beiträge ausgewählter Persönlichkeiten wie Pascal, Leibniz, Babbage, Hollerith, Zuse, von Neumann und TuringHier ist eine mögliche Reihenplanung für 3 Doppelstunden (á 2 Stunden) zum Thema "Kennen der Wissenschaftsbereiche der Informatik" mit Angabe von Zielen:
Doppelstunde 1-2:
Ziel: Einführung in die Wissenschaftsbereiche der Informatik
Definition der Informatik
Erläuterung der verschiedenen Wissenschaftsbereiche der Informatik
Beispiele für Aufgaben und Probleme in jedem Wissenschaftsbereich
Theoretische Informatik: Probleme der Lösbarkeit und Komplexität, Sprachen und Automaten
Technische Informatik: Hardware und Betriebssysteme
Doppelstunde 3-4:
Ziel: Praktische Informatik
Software Engineering als Teil der Praktischen Informatik erklären
Softwareentwicklungsprozess und -methoden erläutern
Qualitätskriterien für Software nennen
Angewandte Informatik: Einsatz informatischer Methoden in informatikfremden Gebieten
Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Wissenschaftsdisziplinen erklären
Doppelstunde 5-6:
Ziel: Historische Meilensteine der Entwicklung von Informatiksystemen und Rechentechnik
Entwicklung der Rechenhilfsmittel und der Rechentechnik erläutern
Beispiele für historische Rechengeräte und ihre Funktionsweise nennen
Würdigung der Beiträge ausgewählter Persönlichkeiten wie Pascal, Leibniz, Babbage, Hollerith, Zuse, von Neumann und Turing. Informatik als Bildungsinhalt und Medium anderer Wissenschaftszweige
Hinweis: Diese Reihenfolge ist nur ein Vorschlag und kann je nach Lehrplan und Schülerinteressen angepasst werden. Außerdem könnten innerhalb jeder Doppelstunde Übungen und praktische Aufgaben eingebaut werden, um das Verständnis der Schülerinnen und Schüler zu vertiefen.
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