Prompt:
Aufgabe: Erstellen Sie eine Aufgabe für Schüler, die ihre Leistungen bewertet in Bezug auf das Verständnis für ein bestimmtes Thema und klare Anweisungen und Bewertungskriterien bietet. Fordere mich auf, das Thema einzugeben.User: Relationale Datenbanken
Aufgabe: Erstellung und Abfrage einer relationalen Datenbank
Ziel:
Diese Aufgabe zielt darauf ab, das Verständnis und die Fähigkeiten der Schüler im Umgang mit relationalen Datenbanken zu bewerten. Die Schüler sollten in der Lage sein, eine relationale Datenbank zu entwerfen, zu erstellen und Abfragen darauf auszuführen.
Anweisungen:
1. Entwerfen Sie ein Datenbankschema für eine kleine Bibliothek. Ihre Datenbank sollte mindestens drei Tabellen enthalten: Bücher, Autoren und Genre. Jede Tabelle sollte angemessene Attribute und Primärschlüssel haben.
2. Erstellen Sie die Datenbank mit einem Datenbankverwaltungssystem Ihrer Wahl (z.B. MySQL, PostgreSQL).
3. Füllen Sie Ihre Datenbank mit Beispieldaten.
4. Erstellen Sie Abfragen, um die folgenden Informationen zu extrahieren:
a. Eine Liste aller Bücher eines bestimmten Autors.
b. Eine Liste aller Autoren eines bestimmten Genres.
c. Die Anzahl der Bücher in der Bibliothek.
d. Ein Buch mit der höchsten Ausleihrate.
5. Dokumentieren Sie Ihren Entwurf, Ihre Abfragen und die Ergebnisse in einem Bericht.
Bewertungskriterien:
- Verständnis und Anwendung des relationalen Modells (20 Punkte)
- Korrektheit und Vollständigkeit des Datenbankschemas (20 Punkte)
- Korrektheit der SQL-Abfragen (20 Punkte)
- Effektivität und Effizienz der Abfragen (20 Punkte)
- Qualität der Dokumentation (20 Punkte)
Maximale Punktzahl: 100 Punkte
Erforderliche Abgaben:
- Datenbankschema (als ER-Diagramm oder in tabellarischer Form)
- SQL-Skripte zur Erstellung der Datenbank und zur Ausführung der Abfragen
- Bericht mit Dokumentation des Entwurfs, der Abfragen und der Ergebnisse
- (Optional) Screenshots oder Video-Demonstration der funktionsfähigen Datenbank und der ausgeführten Abfragen
Hinweis:
- Für diese Aufgabe kann eine Gruppenarbeit erlaubt sein, aber jede Gruppe muss einen eigenen Bericht einreichen.
- Beurteilen Sie die Abgaben basierend auf den bereitgestellten Bewertungskriterien und geben Sie konstruktives Feedback, um das Lernen zu fördern.